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学习型党组织先进单位汇报发言稿
[来源:本站 | 作者:新路口小学 | 日期:2013年12月10日 | 浏览565 次] 字体:[ ]

学习型党组织先进单位汇报发言稿

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各位领导、同仁:

大家好!

我是岳阳楼区新路口小学党支部书记,去年,我校被评为学习型党组织,是上级部门对我校书香校园建设七年来的高度肯定,也是对今后我们坚定不移地建设“书香校园”的精神鼓励,现在我将我校目前书香校园建设、学习型党组织建设工作实施情况向大家作简单汇报。

一、?打造校园文化,营造书香氛围

我校校园文化的内容如下:

办学特色:书香校园,快乐校园

校风:快乐学习,智慧生活

校训:日有所诵,日有所乐,日有所长

为将校园文化渗透到师生的心里,我们在校园氛围的营造上紧密契合校园文化,校门口的宣传栏,左边是新书推荐,右边是学校年度阅读方案,各年级指定读本、全年读书活动安排、近期阅读书目,师生一目了然。走进校门,一摞七彩书本雕塑,寓意着阅读人生是七彩人生。

学校南围墙边上是二十四孝图,去洗手间的巷道,左墙上整齐地排列着学校吉祥物“智慧精灵”、“快乐精灵”,每幅上面一首儿歌或古诗词,学生经过时可观看吟诵。

一楼大厅是学校文化的宣传阵地。

文化墙下与侧面,各有一处学生课间阅读长凳,为便于阅读还安装了日光灯,学生下课即可读,随时翻阅,每日更换。

二楼大厅墙上展示着世界经典绘本封面,向学生推荐世界经典绘本。

?三楼是名人墙,向学生介绍古今中外名人的主要成就。

二、?做腹有诗书的教师

近年,我校在教师学习上采取假期培训、教师专题培训、外出学习、外出汇报、读书沙龙、行政会学习等形式来开展;我们一直宣传,做教师,只有广泛涉猎,才能将学科知识系统整合、灵活调度,只有将丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学的知识信手拈来,教育学、心理学、新课程理念自如运用,哲学、禅宗、文学、神话、小说戏剧广识博见……,这样的老师才能体会到教育的幸福,才有教学生命,才会一生做孩子生命的贵人。

我们给老师建议,读书,也要讲究方法和技巧,有的课余翻阅,有的精读细悟,有的需要与人交流;每天坚持阅读,课余看教育教学类杂志,睡前看名着或专业书,与同事聊天,把话题提高品味,谈书,谈时事,谈思考,谈感悟,互相提升,互促成长。

近年,我校成长了一批身心修炼好、教育视野广、有生活智慧、沉静而大气的年轻教师。

三、?让孩子“阅读伴成长”

1、?读书环境方面:建立班级书架,最初多方筹集,动员社会力量捐助,现在家长自发捐。

2、?课程设置:设立晨诵、午读,

晨诵由全体老师参与,指定使用《日有所诵》,这是全国一批阅读推广权威、特级教师编写,大都由美文、诗词、名篇组成,任教者不需讲解,只需带领学生吟读、背诵即可。校长、书记每周也要任教两节。

“午读”由各班语文老师任教,各年级段的诵读内容也作了规定,全校熟读背诵《朱子家训》,每学期必背古诗词10首,另外还有分年级段经典诵读内容:

二年级:《三字经》;三年级:《增广贤文》;四年级:《千字文》;五年级:《笠翁对韵》;六年级:《论语》。

学校每月开展一次经典吟诵的展示活动。

我校校本科目为阅读,每周开设一节。每班每期需共读两到三本经典书籍,一般利用课外学生自主阅读,课内交流的形式。课堂里,让学生读经典段落、演绎故事情节、谈阅读感受等等,老师再适当地作一些作者或作品的知识补充,但会尊重学生个性化阅读。

每年4月23日开展阅读日或阅读周活动,包括全校性的读书展示、学生齐诵、班级读书、图书交易、教师读书交流等活动。

每年进行一次“书香教师”、“书香学生”、“书香家庭”评选,旨在树立阅读典型,充分发挥榜样的引领与示范作用。

我校七年来的书香校园建设,浓郁的氛围不光笼罩在校园,还辐射到家庭、社区,我们也在努力地为创建学习型学校、学习型家庭、学习型社会做力所能及的事。

谢谢大家!


责任编辑:流云
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